A对
B错
（判断题）
能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。
答案解析
不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学习成绩的好坏的重要因素。
合作学习采用同质分组的原则，这样有助于帮助差生。
（简答题）
简述小学生学习的特点。
教学中如何激发学生的学习动机？
如何培养学生的道德意志？
学生年龄越小，表扬、奖励的作用越大。
学生的课后练习过程都属于问题解决过程。
课堂越安静，学生的学习效率越高。
