（单选题）
技能是个人在自己的心智活动及生活实践中（）的行为方式。
A经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练
B经过知识积累而形成
C自然而成
D多次重复形成
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。
（单选题）
在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是（）
（单选题）
在心智技能形成过程中，智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）
（单选题）
前苏联加里培林认为，心智技能是由一系列的心智动作构成的，心智动作是外部实践动作的反映，是通过实践动作的（）而形成的。
（单选题）
儿童要在社会交往活动中不断学会生存、学会去适应自己所面临的社会生活，首先是在（）中开始得以实践的，也是他们进行进行社会交往的起点。
（判断题）
认知技能即心智技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动形式。
（判断题）
技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式，通过学习和训练而获得。
（填空题）
苏霍姆林斯基通过对自己几十年教学生活的思考，关注到了教学各个环节、以及课堂以外的读书和活动，他尤其重视学生头脑中的（）。无论是阅读还是教学只有能引发学生的积极思维，才能获得学生在知识和技能上的真正发展。
（单选题）
（）是教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和提示生活经验的一种话语方式。
