某班学生的年龄分别有19岁的、20岁的、21岁的和22岁的,这四种年龄数字是()
A指标
B标志
C标志值
D指标数值
正确答案
答案解析
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(单选题)
已知某班学生的平均年龄为17.8岁,18岁的人数最多,则该分布属于()。
(单选题)
大学生的年龄服从均值为21正态分布,大学生群体中至少是21岁的学生的比例是多少?()
(简答题)
已知我国14岁的女学生,平均体重为43.38 kg。从该年龄的女学生中抽取10名运动员,其体重(kg)分别为:39、36、43、43、40、46、45、45、42、41。问这些运动员的平均体重与14岁的女学生平均体重差异是否显著?
(简答题)
某国人口部门统计出该国1967年7月1日到1987年7月1日这20年间人口的变动资料如下: 1987年7月1日人口按年龄的组成情况与过去20年间累计去世的人数所占的百分比为: 新生儿~20岁,20~40岁,40~60岁,60~80岁,80~100岁,100~120岁,去世=0.24,0.21,0.17,0.10,0.02,0.01,0.25。 新生儿~20岁年龄组的人成长为20~40岁的人占95%,去世的占5%;20~40岁的人成长为40~60岁的人占85%;40~60岁的人成长为60~80岁的人占75%;60~80岁的人成长为80~100岁的人占40%;80~100岁的人成长为100~120岁的人占4%;没有人活到120岁以上。 过去20年间出生人口数与去世人口数大致相等。估计今后20年中人口的变动情况大概与过去的20年相同,试预测到2007年7月1日止,该国人口的年龄构成情况。
(单选题)
如果一个实际年龄为10岁的儿童,其智力年龄是11岁,其智商是()
(简答题)
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(单选题)
12岁至18岁的学生处于发展的()
(简答题)
某种动物由出生能活到20岁的概率是0.8,由出生能活到25岁的概率是0.4。问现龄20岁的这种动物活到25岁的概率为何?
(判断题)
很多110岁的人拥有的经验,我们在50岁或20岁时就已经有了,关键在与我们是否能意识到这一点。