叶绿体是前质体在光照条件下诱导发育而来。在光的诱导下，激发了叶绿体蛋白的合成，并跨过前质体的内膜运输到前质体内。同时内膜向内出芽形成膜泡，这些膜泡能够自我成堆排列，通过摄取必要的蛋白和叶绿素，最后形成成熟的类囊体。详细过程包括；
（a）光触发叶绿素、磷脂、叶绿体基质蛋白和类囊体蛋白的合成，然后从叶绿体内膜出芽形成小泡；
（b）前质体变大，某些球形的小泡融合，最后形成连成一体的扁平的类囊体小泡，某些类囊体小泡堆积起来并在光诱导下大量合成LHC蛋白；
（c）叶绿体进一步变大，当更多的类囊体小泡形成基粒时，叶绿体成熟。叶绿体是惟一含有类囊体膜结构的质体，能够进行光合作用，这是叶绿体与其他质体的根本区别。
（简答题）
叶绿体是怎样形成的？与其他质体的主要差异是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
质体是叶绿体、白色体和（）的总称。
（判断题）
从原始细胞到原核细胞的主要标志是细胞质的分化，主要是原始染色质体的形成。
（判断题）
澳大利亚的生物面貌与地球上其他地区差异较大主要是因为大洋洲大陆过早与其他大陆失去联系。
（简答题）
南亚季风气候形成的主要原因，与东南亚的气候特点有何差异？并解释这种差异产生的原因。
（简答题）
黄土的性状有哪些主要特点？黄土中的棕黄色黄土与红色古土壤条带形成时的气候条件各是怎样的？
（填空题）
线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行（）。
（单选题）
民族文化主要是指一个民族或社会在长期的生活过程中形成和传承的生活方式与（）之和。它是一个民族形成、存在以及区别于其他民族的重要标志。
（简答题）
怎样理解线粒体和叶绿体是细胞内的两种能量转换细胞器？
（简答题）
线粒体与叶绿体的内共生学说的主要内容及证据。
