（简答题）
信息技术在教与学工具层面的应用主要有哪些方面？举例说明其中一方面的实际应用。
正确答案
现代信息技术应用于教育，弥补了传统教育的不足，改变了传统的知识存储、传播和提取方式，引起了教育新的变革。数字化、智能化、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机和活力。与信息技术一样，教学也是一种手段，信息技术与教学整合的结果也仍然是一种手段，使用这一手段的目的，是充分利用现代信息技术的优势，促使教学任务的更好完成，达到素质教育的目标。显然，这种整合模式，应该成为学生获取信息、探索问题、合作学习、解决问题和构建知识的认知工具。
答案解析
略
相似试题
（判断题）
现代学习理论为信息技术与课程整合奠定了坚实的理论基础，在教与学的层面上，每一种理论都具有其正确性的一面。
（简答题）
谈谈你对“信息技术与学科融合最主要的目的之一是改善与提高教与学”这句话的认识？
（简答题）
举例说明信息技术作为学习交流工具的实际应用。
（判断题）
教材是学生达到课程标准的内容载体，是教与学的主要工具。
（简答题）
讲授法与信息技术融合的主要形式有哪些？
（判断题）
信息技术与课程整合的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下，把以计算机及网络为核心的信息技术，作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具，应用到各学科教学过程中。
（简答题）
信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？
（简答题）
信息技术与学科融合的原则有哪些？
（简答题）
讲授法与信息技术融合的基本要求有哪些？
