A生产力和科学技术的发展
B知识和智力的相互作用
C有意识和无意识心理活动相互统一
D情意和认知活动相互作用
E智力因素和非智力因素相互统一
（多选题）
情境教学法产生的依据是（）
答案解析
（单选题）
课堂教学情境对教学活动及个体发展所产生的一切，是通过（）表现出来的。
课堂教学情境布置的资源依据资源的形态分类，不包括（）。
课堂教学情境布置的资源依据资源的功能分类，不包括（）。
课堂教学情境布置的资源依据资源的性质分类，不包括（）。
情境教学法的核心是（）。
（判断题）
情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）
