公元25年,()称帝,建立()。他统治期间,社会安定,经济好转,史称“()”。
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相似试题
(单选题)
秦是我国历史上的一个“短命”王朝,建立于公元前221年,亡于公元前206年。其统治期间属于()
(单选题)
公元前27年罗马帝国建立,屋大维的顾问抱怨:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂„„所以统治起来困难至极。”这反映了当时()
(填空题)
公元前202年,(),推翻秦朝,建立(),定都长安。西汉炼铁开始使用的新燃料()。
(填空题)
法国()的封建专制统治阻碍资本主义发展,1789年,巴黎人民攻占(),法国大革命爆发;法国大革命纲领性的文件是《()》,巴黎人民举行了3次起义将革命不断推向高潮;1799年11月,()政变上台,1804年5月,建立资产阶级君主制国家——()帝国即法兰西第一帝国,他制定《()》,用法律形式肯定法国大革命的成果,并为其他国家制定民法典提供范本,1815年,帝国覆亡。
(填空题)
1368年,()建立明朝 。明朝统治者为加强君权,设立专门的特务机构()、()。
(填空题)
公元前211年,()统一六国,建立(),它是当时世界上最大的国家。()东起临洮,西到辽东,用来抵御()。还开凿了()
(单选题)
①在公元前44年的罗马牧神节上,执政官安东尼两次把王冠戴在恺撒的头上,都遭到了人群的抗议。②于是恺撒取下王冠,把它存放在朱庇特神庙。③在那一天,他没有获得皇帝称号。④事实上自公元前49年起,恺撒己成为罗马的最高统治者,共和制名存实亡。以上文字中属于历史解释的是()
(单选题)
“东周时期,周王只是名义上的统治者„„实际上,周王之所以能幸存到公元前256年,主要是因为他们(周王朝)提供了精神上的领导。周王朝还起到了高级祭司的作用。”依据作者的观点,周天子的名号能够存在到战国时期是因为()
(简答题)
通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。(2)课文摘录:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法律规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。(根据下列材料设计教学片段:(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求)