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(题干)

本题共计 5 个问题

植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,请据图回答相关的问题。

填空题
1

为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是()

正确答案

这些部位很少受到病毒等病原体的侵害

答案解析

填空题
2

培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体()

正确答案

脱分化和再分化

答案解析

填空题
3

在生产实践中为获得大量的细胞产物,如:紫杉醇,可将①()放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过()即可获得大量细胞。

正确答案

愈伤组织;细胞分裂

答案解析

填空题
4

组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生()异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

正确答案

染色体结构与数目

答案解析

填空题
5

植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于()、()等育种过程中。

正确答案

植物体细胞杂交育种;基因工程育种

答案解析

(1)植物的花芽、叶芽等处的分生组织等部位很少受到病毒等病原体的侵害,用这些部位的细胞进行组织培养可以获得脱毒植株。
(2)培养皿中的培养基添加植物激素,如生长素和细胞分裂素等,其目的是诱导外植体的脱分化和再分化。
(3)将愈伤组织放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过细胞分即可获得大量细胞。
(4)在不适条件下生物可能发生变异,如基因突变、染色体变异,其中在光学显微镜下可能观察到的变异类型是染色体结构与数目异常。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于植物体细胞杂交育种、基因工程育种等育种过程中。
考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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