(简答题)
分析说明惩罚作为教育方法的意义与局限。
答案解析
(判断题)
惩罚具有教育意义。
分析说明使用惩罚应当注意的基本要求。
简述惩罚与批评的关系。
简述学校惩罚的标准及其应该坚持伦理原则。
(填空题)
方法论意义上的的德育方法包括:启发法、塑造法、()、树人法、()。
(单选题)
教师作为德育主体在道德教育过程中采取一种价值相对主义的立场是下列哪种态度?()
简述道德教育与心理咨询的关系。
德育目的与教育目的有什么关系?