A对
B错
(判断题)
幼儿学习的量主要是指大小、长短、高矮、粗细、厚薄、轻重、宽窄等。
答案解析
儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。
幼儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。
幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。
(多选题)
为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()
(单选题)
(简答题)
小班儿童的身心发展特点。
小班儿童阅读活动的目标是()。