（单选题）
相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是（）。
A减少儿童活动转换的困难
B使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
C使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
D使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么？
（简答题）
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么？
（简答题）
幼儿园各领域教育活动选择和组合的方式是什么？
（简答题）
独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么？
（简答题）
独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么？
（判断题）
独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。
（单选题）
以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式（）。
（判断题）
按幼儿园教青活动的学科性质来分，可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
（判断题）
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。
