（判断题）
幼儿的心理特征具有稳定性和不可变性，是连续性和阶段性的统一，也是顺序性和方向性的统一。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性？
（简答题）
简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的含义。
（简答题）
简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的原因。
（判断题）
个体的心理发展具有阶段性，并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
（单选题）
美国心理学会规定，课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征，这符合幼儿园课程评价的（）原则。
（单选题）
现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。
（单选题）
一个两三岁的儿意，“你们家有几口人?”幼儿回答：“家里有爸爸、妈妈，还有我：”却说不出“一共有三口人”。说明这时的幼儿学习数学具有（ ）的心理特征。
（简答题）
幼儿心理发展的一般特征
（简答题）
试论述婴幼儿心理发展的一般特征。
