（单选题）
高校教师的（）是高校教师成长的根本性动力因素，也有人称其为教师专业成长的“第三条路径”。
A专业学习
B专家引领
C同伴互助
D自我反思
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
高校教师道德修养的根本方法是（）。
（单选题）
在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。
（多选题）
高校教师道德行为选择是高校教师（）的复杂心理过程。
（判断题）
根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件之一是取得高校教师资格。
（单选题）
高等学校教师资格是高校教师任职的（）。
（多选题）
人民群众对高校教师的期望值很高，认为高校教师是一个特殊的群体，是（）的化身。
（单选题）
（）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。
（判断题）
完善教师聘任制是优化高校教师队伍的重要举措。
（单选题）
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。
