（单选题）
把“刺激-反应”作为行为的基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是（）
A哲学取向的教学理论
B行为主义教学理论
C认知教学理论
D情感教学理论
正确答案
答案解析
行为主义教学理论把“刺激一反应”作为行为的基本单位，学习即“刺激一反应”之间联结的加强，教学的艺术在于如何安排强化。由此派生出程序教学、计算机辅助教学、自我教学单元、个别学习法和视听教学等多种教学模式和方式。
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心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（ ）
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心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。
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班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）
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班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。
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