（单选题）
“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）
A空间的广延性
B时间的连续性
C周期性
D示范性
E长期性
正确答案
答案解析
教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。人才培养的周期长、见效慢，教师对学生的影响不会随着学生学业的结束而消失，而是会在学生长期的实践中更趋于完善和成熟。
相似试题
（单选题）
“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）
（单选题）
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）
（单选题）
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。
（单选题）
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。
（单选题）
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。
（单选题）
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。
（单选题）
“十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。
（判断题）
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
（单选题）
“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。
