首先，我们需要明白公共关系的含义：“是指组织机构与公众环境之间的沟通与传播关系。”然后建立公共关系目标，当明确了公共关系目标，再确定目标公众，并做好公共关系活动的设想，最后再考虑如何运用媒介把目标和设想变成行动。媒介即传播，是连接社会组织和公众的桥梁，是完成沟通的工程，也是实现公共关系目标的惟一手段。
公共关系传播可以分为自发传播与自觉传播两种。为此，自觉传播必须对媒介进行有效的运用，以提高传播效果。公共关系的传播媒介既有大众媒介（广播、电视、报纸、杂志等），又有群体媒介（联谊会、新闻发布会、茶话会等）和人际媒介（具体的个人）：既有符号媒介（掌声、姿态、图画等），也有实体媒介（公共关系礼品、象征物、购物袋等）和人体媒介（社会名流、新闻人物、輿论领袖等）。由于是在有意识、有计划地开展各种信息传播活动，因此这种自觉的传播活动比自发传播要高效得多。
（简答题）
辅导员怎样开展“公共关系”工作。
正确答案
答案解析
略
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辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是（）
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辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是（）
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辅导员工作的要求是遵循（）规律，坚持（）相结合，创造性地开展工作，促进学生（）。
（填空题）
辅导员工作的要求是，遵循（）规律，坚持（）与（）相结合，创造性地开展工作，促进学生（）与（）.
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辅导员选聘工作要在高等学校党委统一领导下进行，由（）等相关部门共同组织开展。
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辅导员要开展学生骨干的（）工作，开展学生入党积极分子培养教育工作，开展学生党员发展和教育管理服务工作，指导学生党支部和班团组织建设。
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。
（填空题）
各学院应把学生公寓作为培养学生（）的重要阵地，学院领导及辅导员、班主任经常深入学生宿舍，开展思想教育工作。
（填空题）
辅导员是开展（）的骨干力暈，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的（）和（）。
