（单选题）
从创作的艺术手法的角度来了解美术形象，我们把它分为具象性形象、意象性形象和（）性形象。
A抽象
B写实
C表现
D浪漫
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
《心的耕耘美的创造》这个单元从（）和（）的角度出发，使学生更全面地认识美术作品的创作规律和艺术特征，提高美术欣赏能力。
（单选题）
艺术创作在表现某一事件或现象的特征及意义时，借用于另一带有典型性质的形象，而这形象有很强的概括力和思想表现力，这种创作手法称为（）。
（多选题）
从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为（）
（多选题）
从艺术作品的角度，艺术形象可以分为（）。
（多选题）
从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为（）
（多选题）
从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为（）。
（填空题）
装饰美术的艺术效果和创作过程，要通过材料性能、（）条件来完成，并且往往将工与艺相互融会成统一的整体。
（单选题）
新编古代戏在创作过程中，可以根据不同的情况使用什么样的手法，来求得历史真实和艺术真实的统一协调（）
（填空题）
此后，沈西苓又拍摄了《（）》、《（）》两部影片，这两部描写日侵略和阶级压迫下的妇女生活的影片，表现出沈西苓的创作由激跃转向深沉，以含蓄感人的艺术手法来表现尖锐的社会主题。这些影片在艺术上都是比较成功的，特别是由此可以明显地看到沈西苓对蒙太奇表现手段的运用日益娴熟。在开始有声电影的创作尝试时，沈西苓在这两部影片中执着地探索着把蒙太奇的方法运用到电影视听形象的整体构成之中，取得了良好的效果。
