（单选题）
对儿童进行潜移默化的教育，是利用了（ ）。
A有意识记
B意义识记
C机械识记
D无意识记
正确答案
答案解析
幼儿识记的特点是无意识记占优势。对儿童进行潜移默化的教育，正是利用了这一点。
相似试题
（填空题）
潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。
（单选题）
容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）。
（填空题）
古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
（单选题）
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。
（单选题）
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。
（单选题）
“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这句话体现了教师职业道德规范中的（）。
（单选题）
对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（）特征进行。
（单选题）
学前儿童参观社区中的各种机构、设施，幼儿园请社区的劳动模范、解放军战士、医务人员、警察叔叔等与学前儿童共同活动等教育方式充分利用了（）。
（单选题）
幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（）特点。
