首页学历类考试大学经济学
(简答题)

试分析我国实行高等教育成本分担和补偿的现实可行性?

正确答案

(1)教育成本分担是指由国家、地方政府、企事业单位、家庭及个人分别承担教育费用。
(2)所有制形式的多样化,导致人们收入来源的多样化,为实行成本分担提供了物质保证;
(3)国民收入分配格局的调整,为实现成本分担提供了经济条件;
(4)我国少年抚养指数逐步下降,为实行成本分担与补偿提供了现实可行性;
(5)家长对子女受教育程度期望值的升高,为实行教育成本分担与补偿提供了现实动力。

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    教育成本分担和补偿理论提出的时间是()。

    答案解析

  • (名词解析)

    教育成本分担

    答案解析

  • (多选题)

    教育成本分担的主体包括()。

    答案解析

  • (单选题)

    美国教育经济学家约翰·斯通1986年提出的教育成本分担理论主要是指()

    答案解析

  • (多选题)

    用于进行教育成本——收益分析和决策的主要指标是()

    答案解析

  • (简答题)

    试分析实行福利水价的影响。

    答案解析

  • (判断题)

    我国教育投资体制实行国家财政拨款、社会团体和劳动群众多渠道筹集资金的方针。

    答案解析

  • (简答题)

    试分析运输业移动设施成本的特点。

    答案解析

  • (简答题)

    试分析运输业运营成本的特点。

    答案解析

快考试在线搜题