（单选题）
当遇到使我们忧郁的刺激时，我们应该（）。
A静下心来好好想一想，是什么原因使我们忧愁
B正确对待使你忧愁的信息
C加强个性锻炼，培养自己乐观的态度
D以上都是
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教师在宣泄情绪时，要遵守不损害自己、不影响他人的原则，要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力，以使学生获得更积极的教育刺激。
（单选题）
“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的观念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想和以下的哪一种理论有关?（）
（单选题）
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）。
（填空题）
1957年，同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是我国提出的________。
（单选题）
做任何事情，我们都应该有（）。
（单选题）
在我们客观地进行班级管理和课堂管理的同时，应该特别关注学生的（），这是我们一切管理的基础。
（单选题）
面对愈演愈烈的体罚之风，我们应该采取什么样的对策（）
（单选题）
（）在什么情况下，我们（）应该把党和人民的利益放在第一位。
（单选题）
生活中，我们应该学会一些自救和互救的技能。下列有关意外事故的处理不正确的是（）。
