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(题干)

本题共计 3 个问题

中西方科学思想文化相互交流,彼此影响,推动了社会发展和历史进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一
利玛窦(1522—1610),明末来华的意大利耶酥会传教士,曾因献自鸣钟、《坤舆万办全国》给朝廷,而获准留居北京传教。在华期间,他说汉语,穿儒服,与士大夫交流,传授西学,并将“四书”译成西方传入欧洲。
材料二
17世纪期间,……,欧洲知识分子正被有关传说中的遥远的中国文明的许多详细的报道所强烈地吸引住。他们得知中国的历史、艺术、哲学和政治后,完全入迷了。中国由于其儒家的伦理体系、为政府部门选拔人才的科举制度……被推崇为模范的文明。例如,伏尔泰(1694--1778)用一幅孔子的画像装饰其书斋的墙……
-----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

简答题
1

利玛窦来华的主要目的是什么?为了达到目的,他采取了什么方式?

正确答案

目的:传播天主教,发展天主教势力。
方式:①用进献西洋工艺品来争取统治者的支持②用宣传西方的一些科学知识和认同汉文化来争取封建开明士大夫的好感。

答案解析

根据材料一关键信息“明末来华的意大利耶酥会传教士”、“而获准留居北京传教”等,结合所学知识,不难得出,利玛窦来华的主要目的,即传播天主教,发展天主教势力。根据材料信息“曾因献自鸣钟、《坤舆万办全国》给朝廷”、“说汉语,穿儒服,与士大夫交流”等,可知,利玛窦主要通过以下方式传播天主教:①用进献西洋工艺品来争取统治者的支持;②用宣传西方的一些科学知识和认同汉文化来争取封建开明士大夫的好感等。
简答题
2

根据材料二,结合所学知识,列举中国文化对世界的主要影响。

正确答案

主要影响:①西方启蒙思想借鉴中国的儒家思想,作为推翻封建统治的锐利武器;②四大发明的西传,推动了欧洲资本主义的发展;③东亚国家对中国文化的大规模移植,形成东亚文化圈。

答案解析

根据材料二关键信息“被有关传说中的遥远的中国文明的许多详细的报道所强烈地吸引住”、“完全入迷了”等,结合所学知识,归纳、概括,得出,中国文化对世界的主要影响,主要体现在以下几个方面:①西方启蒙思想借鉴中国的儒家思想,作为推翻封建统治的锐利武器;②四大发明的西传,推动了欧洲资本主义的发展;③东亚国家对中国文化的大规模移植,形成东亚文化圈等。
简答题
3

17世纪的中国和18世纪的法国,都产生了启蒙思想。中外启蒙思想最主要的共同主张是什么?依据材料三并结合所学知识,说明中国明清时期的进步思想为什么没有成为“近代社会的宣言书”?

正确答案

相同点:批判君主专制统治。
原因:①明清时期小农经济占主导,资本主义萌芽薄弱;②中国传统文化的束缚和影响;③黄宗羲等思想家代表地主阶级,提不出新的社会方案;④封建专制主义中央集权达到顶锋。

答案解析

根据材料三,结合所学知识,可知,17世纪的中国和18世纪的法国,都产生了启蒙思想,中外启蒙思想最主要的共同主张就是:批判君主专制统治。根据材料三关键信息“新的经济形态还十分微弱、脆嫩”、“具有一种时代性的缺陷”、“提不出新的社会方案”等,结合所学知识,可知,中国明清时期的进步思想,之所以没有成为“近代社会的宣言书”,可以从以下几方面去解读:①明清时期小农经济仍占主导地位,资本主义萌芽薄弱;中国传统文化的束缚和影响;②黄宗羲等思想家代表地主阶级,提不出新的社会方案;③封建专制主义中央集权达到顶锋等。
考点:中西方的科学、思想文化的相互交流·利玛窦来华;中西方的科学、思想文化的相互交流·中国文化对世界的主要影响;中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清进步思想的影响;西方人文精神的发展·欧洲启蒙运动·欧洲启蒙运动的影响

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