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(判断题)

学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。

A

B

正确答案

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  • (判断题)

    体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学

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  • (判断题)

    《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了该课程以身体锻炼为主要手段,增进学生健康为主要目的的课程性质。

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  • (单选题)

    重视学生的()是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。

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  • (单选题)

    增进中小学生健康是体育与健康课程的()

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  • (填空题)

    《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、()、()、()四类教材层次。

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  • (填空题)

    体育活动不仅有助于(),(),也有助于增进(),《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的()、()和()。

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  • (判断题)

    学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点,以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。

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  • (填空题)

    运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成()的能力,它反映了体育与健康课程以()为主要手段的基本特征,是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的()。

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  • (填空题)

    普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。

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