（判断题）
个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
A对
B错
正确答案
答案解析
强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教，这是班级授课制的缺点。
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（判断题）
个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
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（填空题）
教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（ ）种因素。
（填空题）
教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）等五种因素。
（判断题）
教学过程强调的是“学”，因此学生掌握知识是最重要的。
（判断题）
教学过程强调的是“学”，因此学生掌握知识是最重要的。
（单选题）
在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是（）
（判断题）
现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。
（判断题）
现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。
