（1）感知运动阶段（0-2岁），相当于婴儿期。幼儿通过感觉运动来和外界接触并相互作用。出现思维（智力）的萌芽。
（2）前运算阶段（2-7岁），相当于学前期。表象和直觉思维。此阶段儿童思维特征：思维的自我中心主义、思维的中心片面化、思维转换性的无能，思维的非可逆性。
（3）具体运算阶段（7-12岁），相当于小学阶段。初步的逻辑思维，思维开始有可逆性，获得各种守恒概念等。
（4）形式运算阶段（12-15岁），相当于初中阶段。比较复杂的逻辑思维。通过假设推理来解答问题。
（简答题）
简述儿童认知发展的阶段理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述亚杰关于儿童认知发展的基本观点有哪些？
（填空题）
根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
（填空题）
皮亚杰儿童智慧发展理论中“前运算阶段”，相当于（）
（简答题）
简述儿童认知结构
（填空题）
皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）
（填空题）
皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）（）（）（）
（填空题）
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次：（）（）（）（）
（简答题）
简述制约儿童心理发展的诸因素
（填空题）
运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）
