（单选题）
受教育者的（）是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的基本依据，它体现了统一性的原则。
A心理素质
B智能发展
C遗传基因
D身心发展特征
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
受教育者的身心发展特征是确定各级各类学校分段以及学生人学年龄、修业年限的（），它体现了统一性的原则。
（单选题）
（）作为学校教育的基本制度，它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。
（单选题）
根据各级各类学校任务确定的对所培养对象的特殊要求叫做（）。
（多选题）
学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。
（填空题）
各级各类高等学校培养人的特殊要求称为（），由（）的需要决定的。
（单选题）
教师培养，指的是专门机构为各级各类学校教师的补充和新老交替而进行的一种专业性的（）。
（多选题）
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，是教育实践的具体承载，具有（）和（）等特点。
（判断题）
各级政府应保证各类高等教育经费逐年增长。
（单选题）
从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。
