(单选题)
信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯,这一评价习惯可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对()的评价,第三阶段是总结经验,形成模式。
A教学管理
B教学科研
C教学实施
D教学设计
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
教师应该培养学生利用网络资源收集信息的习惯和技能,要帮助学生养成使用网络资源搜集信息的习惯,下列做法恰当的是()。
(判断题)
幼儿园教师的反思不应该仅仅是“我怎么教”,更应该反思儿童在教学环境中的反应与回馈。
(填空题)
上课开始时,教师明确告诉学生(),将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息,对所教内容产生预期。
(判断题)
确保实现领域目标,教师一定要结合本班幼儿的实际发展水平和特点、幼儿的家庭成长环境等,将领域目标逐层分解。
(判断题)
在美术教师专业化成长过程中,关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力。
(单选题)
学校应用现代教育技术,提高教育信息化程度,必须具备的基本要素:教师、环境、()、设计、过程。
(单选题)
()是教师成长的专业环境。
(单选题)
学校远程教育是具有以下属性和特征的教育形态:() ①教师和学生在时空上相对分离 ②建立在对各种信息技术和媒体资源的开发和应用的基础上 ③由各类学校或其他社会机构组织实施 ④学生自学为主、教师助学为辅,教师和学生通过双向通信实现教与学的行为的联系、交互和整合
(填空题)
教师要培养学生的各种展示规范,包括()、()、()等基本功,还要让他们养成()、()等习惯。