（判断题）
在使用多媒体上课时，要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
在授新课时，教师利用演示文稿呈现重要单词和句型，单词配上图片和建立热连接，关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是（）
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在地理课堂教学中利用“多媒体演示”讲解地理事象通常会用到哪两种方法？（）
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为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，下列关于教学媒体功能的说法不正确的是（）
（单选题）
在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动。
（单选题）
教学时在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择”打开方式”的对话框，可能地原因是（）
（单选题）
教学时在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框，可能的原因是（）
（单选题）
教学时在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框，可能地原因是（）
（判断题）
在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示。
（多选题）
对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则不包括（）
