（单选题）
幼儿教育的（）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。
A非义务性
B保教结合
C启蒙性
D直接经验性
正确答案
答案解析
本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点：启蒙性、生活化、游戏性、活动性和潜在性。其中启蒙性是指幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。所谓“启蒙”，即开发启蒙，启蒙教育应该是简单的、通俗的、基础的、易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。结合题干进行分析，启蒙就是要启于未发、适时而教、循序渐进，为儿童未来的发展打基础。所以本题正确答案选C。
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（判断题）
蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
（单选题）
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。
（单选题）
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。
（单选题）
学前儿童获得发展的教育方式是让儿童（）。
（单选题）
学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童（ ）。
（单选题）
关于学前儿童的教育，夸美纽斯
（简答题）
学前儿童社会教育的内容及其作用？
（单选题）
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（单选题）
学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）。
