A讲解
B示范
C展开
D概括
（简答题）
加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段？
答案解析
（填空题）
学校物质文化有两种表达方式：一是（），二是（）。
（判断题）
德育是培养学生道德品质的活动。
教师是学校教育活动的（）。
实践活动在作童身心发展中的作用是（）。
作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是（）。
从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括（）。
（单选题）
元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节，其主要内容不包括（）。
教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的活动称为（）。
