（填空题）
多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是（）。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教师在教室放映演示文稿（PPT）时，发现插入幻灯片中的视频不能播放，可能的原因是（）.
（填空题）
教师在教室中要使用一个演示文稿（PPT）课件时，遇到了问题：双击该课件的图标后，系统提示“不能打开此文件„„”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。
（单选题）
某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。
（单选题）
教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）
（判断题）
教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，当修改实例的属性会影响符号的属性。
（单选题）
flash动画的源文件扩展名是（）
（填空题）
制作Flash动画时，对于在网络上播放的动画，最合适的帧频率是（）。
（单选题）
按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（）。
（单选题）
FLASH制作中，如果把动画中的每一帧都设置为关键帧，这种动画是（）
