（单选题）
音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的（）。
A搭配和排列
B配合与组合
C排列和结合
D实践和搭配
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
（简答题）
根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
（单选题）
单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）
（单选题）
音乐教学过程是指达到音乐（）所必须经历的各项活动总称。
（单选题）
对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分，要注意体现学生音乐学习的（）。
（单选题）
音乐作品中最小的结构单位是（）。
（简答题）
案例： 根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。 金老师在一节音乐课中，正在讲解遇到的高音该如何演唱时，窗外车站的大钟突然“当、当、当”地响了起来。这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力，顿时，课堂秩序一片混乱，老师大声呵斥同学们，让同学们保持安静，认真听讲，这时同学们极不情愿地继续上课，这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。试述作为一名音乐教师该如何处理以上教学事件。 要求： （1）对案例提出自己的判断。 （2）对教学过程进行客观评价。 （3）对案例提出教学建议。
（单选题）
重视音乐情感体验中主要是指重视体验的（）。
（单选题）
相和大曲中，（）表示音乐的高潮部分。
