中小学生自卑心理常表现为对自己认识不足，对自己的能力和品质作出过低的评价；对自己不满，不喜欢自己；不敢与人交往；害怕失败等。有自卑感的人对自己所具备的条件及行为表现往往感到不满，对自我的存在价值发生怀疑或加以贬低，对生活缺乏安全感。过度的自卑感还会使人脱离现实，造成社会适应困难，阻碍人格的发展。青少年要正确对待自己，从认知和行为两个方面来努力克服困难。
克服自卑心理做到：
（1）认知矫正：客观评价自己，自卑补偿法，积极暗示法。
（2）行为锻炼法：突出自己，目光接触，主动正视别人，昂首挺胸，快步行走，练习当众发言，学会微笑。
（简答题）
试论述中小学生自卑心理的表现，并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
对于一个自卑的少年，你将如何帮助其客服自卑心理？
（简答题）
如何帮助青少年克服自卑心理？
（简答题）
试论述青少年逆反心理的实质。
（简答题）
简述自卑心理的克服方法。
（简答题）
结合实例说明青少年人际交往中存在的主要问题，并谈谈应该如何实现良好的人际交往？
（填空题）
造成青少年产生自卑的原因，其中之一是对自我的不合理认知。这具体表现在（）、（）和糟糕透顶三个方面。
（简答题）
论述青少年心理发展是遗传因素与环境因素交互作用的结果？
（简答题）
论述青少年心理发展是遗传因素与环境因素交互作用的结果？
（简答题）
论述如何培养青少年良好的意志品质。
