（单选题）
在学生的作业后面写上“你进步很快，祝贺！”等评语，为学生的后续学习奠定基础的评价属于（）
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D相对性评价
正确答案
答案解析
形成性评价又称“过程评价”，是在教育活动过程中进行的评价，旨在通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量。形成性评价主要通过形成性测验来判断，同时也应辅之以日常的作业和评价者的观察来共同完成。
相似试题
（填空题）
公称压力的数值，一般指的是管内工作介质的温度在0－120℃范围内的（）允许工作压力。公称压力以字母（）表示，字母后面写上公称压力的数值。
（填空题）
公称压力的数值，一般指的是管内工作介质的温度在0－120℃范围内的（）允许工作压力。公称压力以字母（）表示，字母后面写上公称压力的数值。
（单选题）
19岁大学生，从高中起就经常害怕在考卷上写上骂老师的话，因此反复检查考卷，以致影响考试。明知没有必要但不能控制，患者的诊断最可能是（）
（简答题）
思想品德学科教师王某在给学生李某填写期末成绩单时，在写上成绩后，下面注了一句话：你在上课时不专心，因此成绩不够理想，望下学期加倍努力。几天后，他收到学生给他的回信说，您给我的评语再多写点吧。
（简答题）
思想品德学科教师王某在给学生李某填写期末成绩单时，在写上成绩后，下面注了一句话：你在上课时不专心，因此成绩不够理想，望下学期加倍努力。几天后，他收到学生给他的回信说，您给我的评语再多写点吧。
（简答题）
小林是小学三年级的学生，他所做的作业中经常会出现错别字，下面这些词语就是从他作业中收集来的。 请仔细阅读下列材料，完成后面的题目。 蚂蚊运骨头；凶恶的豺狠；坑蜓的小道；叔叔的喉节； 甜甜的甘遮；美好的婚烟；空扩的田野；力量的平横……
（简答题）
小林是小学三年级的学生，他所做的作业中经常会出现错别字，下面这些词语就是从他作业中收集来的。 请仔细阅读下列材料，完成后面的题目。 蚂蚊运骨头；凶恶的豺狠；坑蜓的小道；叔叔的喉节； 甜甜的甘遮；美好的婚烟；空扩的田野；力量的平横……
（简答题）
小林是小学三年级的学生，他所做的作业中经常会出现错别字，下面这些词语就是从他作业中收集来的。 请仔细阅读下列材料，完成后面的题目。 蚂蚊运骨头；凶恶的豺狠；坑蜓的小道；叔叔的喉节； 甜甜的甘遮；美好的婚烟；空扩的田野；力量的平横……
（单选题）
学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的（）
