（单选题）
1954年行为主义心理学家（）发表了《学习的科学和教学的艺术》一书，推动了当时的程序教学活动的发展。
A斯金纳
B华生
C贝罗
D普莱西
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教育技术定义的内容。
（填空题）
行为主义学习理论认为，学习的实质就是刺激与（）的联结
（单选题）
1948年，（）在《传播在社会中的结构与功能》中，提出用五个问题（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）描述传播行为的方法。
（判断题）
行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。
（判断题）
建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。
（填空题）
认知主义学习理论认为，学习的实质并不是一连串的刺激与反应，而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用，在认知主体的头脑中形成（）的结果。
（简答题）
如何理解“教”与“学”的关系？
（简答题）
学校对信息技术教学环境的建设应包含哪些内容？
（名词解析）
认知主义
