学习者的一般特征分析
（1）网络环境下的学习者更容易个性张扬
（2）学习者在网络环境下更容易结成团体，但从众和服众的心理却在削弱
（3）学习者在网络环境中的扮演意识强烈
（4）学习者在网络环境中认识策略发生了变化
（5）学习者的学习风格在网络中得到了充分的发挥和完善
（6）学习目标多样化
（7）学习类型和思维类型多样化
学习者起始能力分析
（1）有多种多样的学习起点
（2）学习者对计算机和网络技术的掌握程度
（3）学习者对计算机和网络的态度
（简答题）
网络环境下的学习者特征分析
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项是（）。
（多选题）
下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。
（判断题）
着重营造网络协作环境，注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。
（单选题）
教师对学习者进行分析后，得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论，这一结论是属于学习者的什么特征？（）
（单选题）
信息化环境下的学习方式具有（）途径。
（单选题）
行为主义学习理论指导下的教学目标，其典型特征是（）。
（单选题）
Moodle环境下的在线学习活动设计应采用（）评价方式对活动中的学习者表现加以评估？
（单选题）
基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是（）
（多选题）
多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。
