（单选题）
俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A《大教学论》
B《人是教育的对象》
C《教育心理学》
D《教育心理大纲》
正确答案
答案解析
1867—1869年，俄国著名教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。因此，答案选B。
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（单选题）
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
（单选题）
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
（单选题）
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
（填空题）
1877年，俄国教育家和心理学家（）出版了《教育心理学》，这是最早正式以教育心理学命名的著作。
（填空题）
19世纪中叶，根据当时社会经济发展的行业要求，提出了较为系统的课程理论，对欧洲教育发展产生了重大影响的英国教育思想家是（）
（单选题）
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（单选题）
出版了《普通教育学》，第一个提出要使教育学成为科学的教育家（）
（单选题）
1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
（单选题）
1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
