（单选题）
儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的（）。
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
正确答案
答案解析
感知运动阶段仅靠感觉和动作适应外部环境，应付外界事物。
认知特点：
（1）通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验；
（2）低级的行为图式；
（3）获得了客体的永恒性（9～12个月）。
认知特点：
（1）通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验；
（2）低级的行为图式；
（3）获得了客体的永恒性（9～12个月）。
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（判断题）
知觉是人脑对作用与感觉器官的客观事物整体的反映。
（单选题）
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫（）。
（单选题）
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）
（填空题）
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（单选题）
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（填空题）
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（单选题）
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