（1）从出生至3岁，主要是直观行动思维；
（2）幼儿期或学前期（3岁至7岁），主要是具体形象思维；
（3）学龄初期或小学期（六七岁至十一二岁），主要是形象抽象思维，即处于从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段；
（4）少年期（十一二岁至十四岁），主要是以经验型为主的抽象逻辑思维；
（5）青年初期（十四五岁十七八岁），主要是以理论型为主的抽象逻辑思维。
（简答题）
从幼儿园到中学阶段思维发展的关键年龄段是怎样的？
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于（）。
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从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在（）。
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皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程，具体可分为（）阶段。
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中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（）
（单选题）
中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（）
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小学生品德发展的关键年龄是（）。
（单选题）
小学生品德发展的关键年龄是（）
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个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（）。
（单选题）
研究显示，中学生品德发展的关键期在（）
