（单选题）
在历史上第一次揭示了“教学的教育性”规律，第一次把教学与道德教育统一起来的教育家是（）
A夸美纽斯
B卢梭
C洛克
D赫尔巴特
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
同学们已经观看了窦桂梅老师的《秋天的怀念》教学视频，窦老师以“……咱娘俩好好儿活，好好儿活！”作为贯穿整个课堂的主线，特别是在课堂最后将近30分钟的时间里，窦老师一次次地引导学生品位蕴含在这句话中的情感、一遍遍地让学生将自己的理解送进文本并朗读这句话，还引导学生将作者家的事和自己家的事联系起来感悟和思考，从“娘俩”到“我俩”再到“我们”……请你回想窦老师的这节课，并从课程与教学论的视角回答如下问题：
（单选题）
（）在历史上为工人阶级创办了第一所学前教育机构
（简答题）
教学的教育性应该如何实现？
（填空题）
赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了（）原则，这条原则揭示了一个普遍的教育规律。
（填空题）
赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了（ ）原则，这条原则揭示了一个普通的教育规律。
（填空题）
（）对教育理论的一个突出贡献是提出了教育的教育性原则，这条原则揭示了一个普通的教育规律。
（判断题）
卢梭著有《母育学校》一书，这是历史上第一部论述学前教育的专著，集中体现了他的教育思想。
（单选题）
第一次把对教育问题的认识奠定在历史唯物主义的基础上的是（）
（多选题）
13.科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性的文章。（）
