（单选题）
在德育模式改革过程中，强调在人的价值观形成过程之中通过分析和评价的手段来帮助人们减少价值混乱，以促进同一价值观的形成，并在该过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观能力的德育模式是（）。
A道德认知模式
B价值澄清模式
C体谅模式
D社会行动模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
德育的价值澄清模式的实施过程包括三个阶段：选择、珍视和（）。
（多选题）
下列各项，对国外德育模式改革的特点描述准确的是（）。
（多选题）
德育的价值澄清模式的构成要素包括（）。
（多选题）
西方在基础教育课程改革过程中，强调在中小学开设“社会课”的重要性。该门课程的重要作用表现在（）。
（填空题）
洛克从唯物主义（）出发，高度评价了教育在人的发展中的作用。
（填空题）
宗教改革后出现的唯实主义教育思想是（）的继承和发展。这种思想注重提高人的地位，强调教育应按照人的自然发展顺序进行。
（单选题）
文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）
（单选题）
在美国现代教育改革中，强调“生计教育”、“返回基础”的时期是（）
（单选题）
公元前五世纪到公元前三世纪，中西方早期人文精神各有鲜明特色，其中包括：中国主张在人的德性基础上建立礼乐社会；西方主张判断万物存在与否全在于人的感觉。下列各组思想家中，其思想符合上述特色的是（）
