（单选题）
甲、乙两同学从同一地点同时同方向做直线运动，它们通过的路程随时间变化的图象如图所示，下列说法错误的是（）。 
A在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B两同学在距离出发点100m处相遇
C在10s～20s内，乙同学静止不动
D在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
正确答案
答案解析
由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示他们做匀速直线运动，且直线的斜率表示物体的速度，所以
，故A错误；由图象看出两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等.都是100m，故B正确；乙同学在10～20s内的图象是一条直线表示乙同学静止不动，故C正确；由图象看出乙在0～10s内通过的路程为100m，所以
，故D正确。故选A。
，故A错误；由图象看出两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等.都是100m，故B正确；乙同学在10～20s内的图象是一条直线表示乙同学静止不动，故C正确；由图象看出乙在0～10s内通过的路程为100m，所以
，故D正确。故选A。 相似试题
（单选题）
甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83％，而乙班的平均保持率为25％。由此可见防止遗忘要（ ）
（单选题）
甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83%，而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要（）
（简答题）
在做测定盐水密度的实验时，甲、乙两个同学设计了不同的实验方案。实验步骤如下表所示。 问题： （1）甲、乙两同学的实验步骤能否测出正确结果，结果与实际值相比如何？ （2）请你设计正确的实验步骤测定盐水密度。
（简答题）
甲同学因为父母离异导致学习成绩下降，上课走神。乙同学因为被老师，当众责骂而逃课。 问题： (1)简述马斯洛需要层次理论。 (2)甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况，提出合理建议。
（简答题）
甲同学因为父母离异导致学习成绩下降，上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。问题：（1）简述马斯洛需要层次理论。（2）甲乙两同学分别缺少哪些需要？根据甲乙两人的情况，提出合理建议。
（简答题）
在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。
（简答题）
在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。
（简答题）
在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。
（简答题）
在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。
