（判断题）
应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的（）。
（单选题）
针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。
（单选题）
针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。
（单选题）
课堂教学中，教师应把语速控制在（）。
（单选题）
课堂教学中，教师应把语速控制在（）。
（判断题）
某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。
（单选题）
反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。
（单选题）
反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。
（判断题）
测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。
