（1）学前早期儿童以直觉行动思维为主。
（2）学前中期儿童以具体形象思维为主。
（3）学前晚期儿童开始出现抽象逻辑思维的萌芽。
（4）学前儿童对概念的掌握受其概括能力发展水平的制约。
（5）学前儿童的判断能力随年龄的增长而发展。
（6）学前儿童已能进行一些推理，但其水平比较低。
（7）学前儿童理解能力逐渐增强。
（简答题）
学前儿童思维活动的主要特点是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
学前儿童意志的发展有什么特点？
（简答题）
结合实际谈谈怎样才能促进学前儿童思维的发展。
（单选题）
学前教育机构应该为学前儿童提供（）和完好无损的活动设备和材料。
（单选题）
美术、音乐、舞蹈、（）等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。
（简答题）
为什么必须重视学前儿童语言的发展？
（单选题）
幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
（单选题）
（）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
（简答题）
如何理解我国学前教育的主要目标是什么？
（单选题）
玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。
