一.敬业奉献热爱学生是新时期践行教师职业道德规范的基本目标。
作为一名教师，应忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。作为一名教师，应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
二.终身学习是新时期践行教师职业道德规范的重要途径。
当今时代是一个飞速发展的时代，新的事物，新的理念，新的思想，新的知识，层出不穷。教师应树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
三.为人师表，教书育人是新时期践行教师职业道德规范的的思想精髓。
除了要尽到教书育人的责任，更重要的是为人师表。教师应知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌；谦虚谨慎，团结协作；平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长；廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。因此，教师要不断超越自我，坚守心灵的宁静，建设好自己的精神乐园。
（简答题）
对新时期对教师职业道德规范变化谈谈你的理解。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教师职业道德规范体现了新时期对教师（）、（）和（）的要求。
（简答题）
请谈谈你对教师职业道德功能和社会作用的理解。
（简答题）
请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律？
（判断题）
教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则，对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。
（简答题）
简述掌握中小学教师职业道德规范（2008年版）内容。
（简答题）
美国教育加波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
（简答题）
新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？
（简答题）
请你谈谈教师应具备哪些能力素养。
（单选题）
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）
