（单选题）
中小学班级目标的科学性应体现在方向性、（）和激励性三个方面。
A可行性
B针对性
C发展性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教育部2009年印发的《中小学班主任工作规定》中，明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是（）。
（单选题）
班风是中小学班级文化建设的（）。
（单选题）
班风是中小学班级文化建设（）。
（单选题）
班风是中小学班级文化建设（）。
（简答题）
班主任作为班级群体组织的领导者，具体体现在哪些方面？
（单选题）
在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。
（单选题）
小学班级管理的基本环节不包括（）
（填空题）
中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。
（单选题）
班级活动是实现班级目标的（）。
