（单选题）
根据对知识类型的分类，“Know—how”是（）
A技能知识
B原理知识
C事实知识
D人力知识
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调，现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限，而不是他们在学校中的所学知识，因而教育的作用与其说是“社会化”，不如说是“选择、分类和分配”。
（多选题）
根据经合组织（OECD）对知识的分类，隐性知识包括（）
（单选题）
根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。
（填空题）
根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。
（单选题）
根据经合组织（OECD）对知识的分类，Know-who是（）
（单选题）
在出版物发行分类中，学科知识体系基本依据“中图法”划分，但分类时一般根据（）设置类目，同时需要根据消费者的购买习惯和购买心理，对某些类目作适当调整。
（多选题）
在出版物发行分类中，学科学知识体系基本依据“中图法”划分，但分类时一般根据出版物品种结构的特点设置类目，同时需要根据消费者的（），对某些类目作适当调整
（单选题）
根据奥尔波特的分类，对有用的东西感兴趣的是（）类型。
（单选题）
以下哪个不属于根据体育能力的差异对学生进行分类的类型（）
