一类是意外的发现了与原来研究目标完全不同的自然事物与现象，加以研究，取得与研究目标不同的重大发现；
另一类是意外地发现了与预期不同的事物与现象，经过研究找到了解决问题的新方式、新手段，完成或部分完成了原来的研究目标。
（简答题）
机遇是在观察实验的过程中，人们往往由于某个偶然的事件或机会，意外地发现了新的自然现象，并由此导致了科学技术的新突破。具有意外性和偶发性。可分为两类：
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何正确认识观察实验中的机遇问题？
（简答题）
如何正确认识观察实验中的机遇问题？
（简答题）
为什么要确立科学实验精神，怎样对待观察和实验中的机遇？
（简答题）
如何理解观察试验中的机遇？
（多选题）
创造过程中的机遇具有（）。
（判断题）
教俗之争的结果尽管罗马天主教会只是个精神性的机构，但由于它控制着人们灵魂上天堂的钥匙，所以神圣罗马帝国的皇帝们往往处于一个不利的位置。
（填空题）
观察和实验的（）都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。
（单选题）
法国科学家路易.巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）。
（判断题）
在辩论比赛中，能够把握核心概念的人由于思维死板，往往处于劣势，不容易取胜。
