（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。
（2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。
（3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。
（4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。
（简答题）
举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力，正确的做法是（）
（单选题）
在日常生活中，保育员要注意观察幼儿的行为，当幼儿出现以下（）行为时，要提醒家长，及时到医院检查治疗。
（单选题）
在日常生活中，保育员要注意观察幼儿的行为，当幼儿出现异常行为时，应及时送医院检查治疗。下面（）行为是幼儿正常行为。
（单选题）
保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。
（单选题）
在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的（）。
（单选题）
幼儿园出现传染病后，应对（）进行彻底消毒。
（简答题）
幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？
（单选题）
全日观察中若婴幼儿体温达（），说明不正常。
（单选题）
针对性原则要求幼儿园从幼儿的身心发展的（）、家长的具体情况、从家庭教育的具体问题这三方面出发，进行分类指导。
