（单选题）
患儿，9岁。因猩红热入院10天。目前患儿躯干呈糠皮样脱屑，手掌、足底有大片状脱皮。护士发现原本活跃的患儿近几日不爱说话了，总是闷闷不乐，问其原因，患儿回答是“我现在太难看了，别人会笑话”。该护士给予患儿心理疏导的内容应除外（）。
A介绍该疾病的发展特点，告诉其目前的情况是暂时的
B关心爱护患儿，与其建立良好的护患关系
C鼓励患儿与其他小朋友交往
D介绍病情观察的要点
E正确对待自我形象改变
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
患儿，男，9个月，因发热、咳嗽3天入院。3天前患儿面部一疖肿挑破后，当晚即发热，次日体温40℃，并咳嗽、呼吸困难。查体：体温39.8℃，营养欠佳，重病容，鼻翼扇动，唇发绀，全身皮肤可见猩红热样皮疹，双肺满布中细湿啰音。患儿最可能的原因是（）。
（单选题）
患儿，男，9岁，患猩红热后21天，出现眼睑水肿，尿呈茶色，血压140/100mmHg，护士应考虑该患儿可能并发了（）。
（单选题）
患儿，男，8岁，因“猩红热”入院治疗。在其床旁固定使用的体温计消毒最好选用（）。
（单选题）
患儿，6岁。因猩红热入院。对她的玩伴或密切接触的孩子需医学观察的时间是（）。
（单选题）
患儿，男，9岁，以急性肾小球肾炎收住入院，经治疗患儿目前水肿消退，血压正常，肉眼血尿消失，现可允许患儿（）。
（单选题）
患儿，女，6岁。因发热2天，体温39℃，咽痛，咽部有脓性分泌物，周身可见针尖大小的皮疹，全身皮肤鲜红，被诊断为猩红热。护士健康指导正确的是（）。
（单选题）
患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。
（单选题）
患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。
（单选题）
患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。
