（单选题）
（）评价是一种后测评价，具有事后检验的性质。
A量化评价方法
B诊断性评价
C形成性评价
D终结性评价
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
教师职业道德评价是一种单边的活动。
（判断题）
道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
（简答题）
教师职业道德评价具有哪些特点？
（简答题）
学业改革评价的重点应放在哪里？
（简答题）
新课程学生评价改革的重点是什么？
（填空题）
学生评价的主要方法：（）。
（单选题）
教师职业道德评价中的一般标准是（）。
（判断题）
形成性评价，一般指教师专业发展评价活动开展之前，为使其有效地实施而进行的评价。
（填空题）
（）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。
